Desde su establecido HACE 10 Años, El Programa Igs Education Educators (ETE) Ha Entregado El Aprendizaje de Geosintético de Argentina A Filipinas.
Ya que es revitalización EN 2015, La Iniciativa Ha Crecido desde entonces en contenido, contribuyentes e innovación en su misión de incrustar geosintética en los planos de estudio de pregrado al «enseñar» a los maestros.
Concluys Nuestra Celebracia de Su Década Echando un Vistazo Al Alcance Global de Ete, Escuchando A Algunos de sus Contribuyentes y Aprendiendo Cómo ete Puede Evolucional Con Las Nuevas Tecnologías.
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Un Pie en Cada Continente, El Programa Ete ha Entregado 30 Eventos en Todo el Mundo desde Su Renacimiento Hace 10 Años.
Por lo general, el igs apoyará un capítulo en la organización de la organización de un evento, con prestigiosos oradores de la sociedad que de la recreación aprendizajes en talleres en personaje, en línea o híbridos. Hasta Ahora, Han participado 20 Capítulos Igs, Con Eventos en 21 Países como Marruecos, Chile, Taiwán, China y Rumania.
Uno de los Capítulos Más Activos es Brasil, Organizando la Mayoría de los Eventos para Cualquier Capítulo Durante SUS NUEVE Años de Provisión.
La Coordinadora e Instructora del Curso de Ete Brasil, La Profesora Maria Das Graças Gardoni, involucrada en 2015, Dijo: “Ete Brasil se Fundó en las enseñza Lección de Pedagogía que Discutió la Planificación de la enseñanza (El Curso, Los Temas y Los Planes de Lechiones) y Los Métodos de Evaluación.
«Mi mayor contribución a ETE fue la creación de talleres prácticos (panel integrado y diseño con geosintéticos), que respaldaron las lecciones conceptuales del curso, permitiendo la adquisición de conocimiento, la formación de hábitos y habilidades y creando un entorno de Clase Interactivo y Dinámico «.
Igs Brasil También Fue El Primero en Celebrar Sesiones en Línea de Ete Durante la Pandemia Covid, establecido un Camino para la enseñanza Igs virtuales, particulares de los altos Costos Costos de Viaje Podría Impedir la participacios de la participación en la persona en la persona. Recursos Digitales de Ete Desde Entonces, También se Han Desarrollado, Permitiendo el Acceso a la Educación Geosintética básica en Cualquier Momento y en Cualquier Lugar.
El Profesor Gardoni Dijo Que Sus Aspectos Más Destacados Fueron La Creación de Una Red de apoyo Mutuo, Que Permitió Un Aprendizaje más Colaborativo Entre participantes e Instructors, Y mejorar El Accesso a Profesores de Universidades en Remotas de Brasil.
Pero las Ganancias no Estuvieron Exenta de Desafíos.
«Inicialmente, Existena la Dificultad de Obtener Los Fondos REQUERIDOS PARA PAGAR LOS GASTOS DE LOS PARTICIPANTES. LAS COMPERAÑÍAS DE GEOSINTÍTICOS AÚN AUN dijo.
«También fue Difícil Llegar a Los Maestros Objetivo A Través de Las Universidades; La Información Tardó Mucho en Llegar A Ellos o Alcanzarlos Demasiado Tarde. Ademá, Muchos no Tení LOS Fondos Para Los Altos Costos de Viuevido A Las Distancias a Las Distancias A Las CIUDO LOS CIUDOS Las Que Estaban Conteniendo «.
La Motivacia para Seguir apoyando a ete es Clara para El Prof. Gardoni.
«En Brasil, La Primera Universidad en Presentar la Enseñanza de GeosintéTicos en Ingeniería Civil de pregrado Fue la Universidad Federal de Minas Gerais en 2003. Hasta Entonces, Los Geosintética Solo se haba, enseñado en Cursos de Posgrado en algunas Universidas, Brasileñas, comasas, comasas. El Instituto Tecnológico de Aeronáutica «, Dijo.
«En estete contexto, ete ha lllegado un proporcio esta deficiencia en los planos de estudio y proporción a los maestros y estudiantes universitarios, que no han tenido acceso a este nueva tecnología, contexiento conocimiento para profesionales. ESTOS ESTOS ESTUDIANDIANTIGADAS que usarán y difundirán geosintética en ingeniería.
Uno de Esos Instructor Que Ayuda A Esta DiFusión es Ivan Puig Damians, También Presidente del Comité Técnico de Refuerzo del suelo Igs. El Año Pasado Estuvo Involedado en El Taller ete de Igs de Grecia, Basado en el Refuerzo y la Sostenibilidad del suelo, y Ayudará un debutar en ete en igs españa el próximo año.
«Ete Grecia Fue la Primera Vez que el Tema de Sostenibilidad Tenía un Espacio completa en el programa Oficial Del ete, y Sentí Que la Audios Estaba Muy Interesada en Comprender Más Al Respecto», Dijo.
«Esa es la belleza del formato: es adaptable a los intereses de una audiencia, ya que el material fundamental está muy bien organizado y dirigido por el profesor Jorge Zornberg. ESTO HACE QUE EL PROGRAMA MÁS ATROTTRIVO Y DINÁMICO».
Y aunque ete es el programa de educación insignia de igs, es apoyado por el nuevo Iniciativa del Club de Interés Estudiantil de IgsQue Espera implementa una universidad, y cursos cortos de desarrollo profesionales de igs que pronto se basan en aplicaciones.
Con el Avenimiento de la ia y las Nueva Tecnologías, ¿Qué le depara el futuro a ete?
«Ete Brasil Realmento Está Analizando CÓMO Adaptar El Curso A Newevas Realidades de Enseñanza», Dijo El Profesor Gardoni.
«La Comunicación Ha recorrido un Largo Camino en los Últimos Años y el Uso de Medios E Inteligencia Artificial Ha Cambiado la Forma Tradicional de enseñanza. Creemos que este es el Momento de la proponper innovaciones «.
Las ideas que se están Discutiendo incluyen:
- Clases prácticas de laboratorio
- Desarrollo del ‘Proyecto Integrado multidisciplinario’ para ex alumnos de ete. Los Maestros que Han Tomado El Curso Pueden Proponer Varios Proyectos de Infraestructura Utilizando Geosintética, Que Sus Estudiantes de pregrado Emprenderí Utilizando el Conocimento Obtenido en el Curso de Pregrado.
- Explorando el Uso de Tecnologías de Inteligencia Artificial en el Desarrollo de Ete.
El Profesor Gardoni Explicó: «en un país como brasil, con diversidad cultural y económica, las innovaciones Deben introductucirse con una planificación muy bien estructúada. Muchos estados no tienen la infraestructivos para Internet para hacer frente a las nuevas realidadas. desarrollar está propuesta aún más, pero las universidades ciertamme usarán tecnología ai y también podría ser parte del proyecto ecute «.
La dedicacia de los mimbros de igs a ete seegurará de que prospere en los próxos 10 años.
Como dijo el profesor Gardoni: «Ete es un curso dinámico que tiene un formato que puede revisarse y adaptario a Nueva Realidadadas Cuando mar necesario. No hay heno lícites para este este».
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